“科学始于丈量” 。。。。 ？？？？ ？蒲У氖抵侍卣魇嵌科饰觯 ，，现代自然科学系统的生长完善与丈量仪器手艺前进密不可分 。。。。。仪器作为准确获取数据信息的基本手段，，， ，，是举行科学研究不可或缺的主要工具 。。。。。原创性仪器助力开立异学科领域、爆发倾覆性研究效果 。。。。。
1986年诺贝尔物理学奖获得者Gerd Binnig和Heinrich与他们发明的扫描隧道显微镜，，， ，，开启了纳米科学时代
生产制造创立物质财产 。。。。。现代生产的效率、产品质量性能都建设在基于高精度丈量仪器的严酷的手艺标准和规范之上，，， ，，面向未来的智能制造模式更是以信息和数据为支持，，， ，，更依赖于丈量仪器获取大数据以实现对种种制造资源的优化使用 。。。。。仪器驱动科技立异和手艺前进、引领工业高质量生长 。。。。。
重大装备数字化制造以高精度丈量信息为基础
仪器生长既与物理学、化学、生物学等基础学科的生长和重大科学问题突破亲近关联，，， ，，又与工程领域的前沿手艺前进亲近关联，，， ，，众多相关学科交织融合越来越成为现代仪器，，， ，，特殊是高端仪器手艺生长的趋势 。。。。。仪器又是前沿科学领域中最活跃和最具生命力的学科之一，，， ，，学科研究和手艺开发效果最能反应社会生长的需求，，， ，，最先体现科学手艺前进的影响，，， ，，特殊是在信息手艺生长迅猛的今天，，， ，，器件、质料、工艺换代加速，，， ，，必将推动仪器新理论、新看法、新头脑、新要领、新系统、新形态的一直爆发、生长和完善 。。。。。
集成电路制造装备是以高性能丈量为代表的高精尖手艺集大成者
仪器是信息的源头 。。。。。当今时代，，， ，，以信息手艺为焦点的新一轮科技革命正在孕育兴起，，， ，，仪器工业生长面临亘古未有的机缘和挑战，，， ，，“百年大计、教育为先”，，， ，，培育高素质仪器专门人才，，， ，，提升我国仪器工业的立异水平和市场竞争力，，， ，，是仪器专业教育事情者的使命继续 。。。。。全体仪器专业西席肩负着立德树人、教书育人的历史使命，，， ，，教授知识、作育能力、磨炼品质，，， ，，厚植家国情怀，，， ，，指导学生自尊、自信、自主、自强，，， ，，起劲作育理论功底扎实、专业手艺周全、头脑眼界坦荡、能够继续民族再起大任的时代新人 。。。。。
现在，，， ，，天下设置仪器类专业的通俗高校共302所，，， ，，设有“测控手艺与仪器（080301）”、“细密仪器（080302T）”、“智能感知工程（080303T）”三个本科专业 。。。。。各高校仪器专业正起劲融入“新工科”建设，，， ，，探索和实践工程教育新理念、新结构、新模式、新质量、新系统，，， ，，面向工业界、面向天下、面向未来，，， ，，从学科导向转向工业需求导向、从专业支解转向跨界融合、从顺应效劳转向支持引领，，， ，，为推动社会和经济生长作育一流人才 。。。。。
智感未来，，， ，，仪器强国 。。。。。
文章泉源：中国仪器仪表学会微信公众号
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